Как определить в раннем возрасте, что в будущем после 3-ох у ребенка будут проблемы с произношением.
Понаблюдайте за ребенком, если у ребенка наблюдается:
Нарушения артикуляции
- Малыш с трудом сосет грудь, после года давится маленькой печенюшкой, в возрасте 3-4 лет отдает предпочтение кашам, пюре, давится кусочком яблока;
- Может наблюдаться слюнотечение;
- Выполнить простые артикуляционные позы «вытянуть губы в трубочку», «поцокать языком», «надуть щеки» ребенок не может.
Отсутствие речи
- Отсутствие лепета, позднее начало речи
- После 3-ох лет речь ребенка совершенно мало разборчива и монотонна; голос тихий, глухой, становится практически не слышим к концу фразы.
- Произносит отдельные слова в 2-3 года, в целом речевое развитие задерживается.
Трудности с движением
Наблюдаются трудности с движениями, ребенок неловкий, очень неаккуратно кушает, не справляется с мелкими предметами, быстро утомляется от физических нагрузок, во время физкультурных занятий отстает в темпе, ритме движений, а так же не может переключаться с одного движения на другое.
Наблюдаются трудности с движениями, ребенок неловкий, очень неаккуратно кушает, не справляется с мелкими предметами, быстро утомляется от физических нагрузок, во время физкультурных занятий отстает в темпе, ритме движений, а так же не может переключаться с одного движения на другое.
В раннем возрасте преодолеть трудности сосания и глотания поможет логопедический массаж. Так же такие дети нуждаются в обязательном наблюдении невролога. После 3 лет логопед ведет работу по двум направлениям: развитие речевого аппарата и укрепление мелкой моторики. В своей работе логопед обязательно использует один или несколько видов логопедического массажа, артикуляционную и дыхательную гимнастику, голосовые упражнения, логоритмику.
Как помочь ребенку?
Записаться на консультацию